开元棋牌开挂软件
当前位置:首页 > 改革创新 > 办学模式

成都市洛带中学与成都汽车职业技术学校“普职融通班”开班

发布日期:2017-09-12 浏览量:51 作者:洛带中学

初中毕业学生,要吗读普高争取上大学、要吗读职高早点就业的历史可以改写了!成都汽车职业技术学校与成都市洛带中学校携手为初中毕业学生提供了第三项选择——普职融通班。912日,成都汽车职业技术学校与成都市洛带中学校联合组成的首届“普职融通班”正式在成都汽车职业技术学校西河校区开班了,成都市龙泉驿区教育局基教科科长高渝、成都市洛带中学校校长巫家成、成都汽车职业技术学校校长韦生键等局校领导亲临现场,三个普职融通班的学生、家长及教师也参加了开班典礼。三位领导分别致辞,大致介绍了开办普职融通班的目的意义、普职融通班的基本运行模式及特点优势,指出了职业倾向测试与多元智能训练的新动向,强调了为学生更早进行职业生涯规划教育的重要性。领导讲话后,教师和学生代表也分别讲话,述说了他们对普职融通的理解,表达了在普职融通班认真工作学习的信心和决心。开班典礼后,同学们、教师与领导们合影留念;家长们与班主任进行了沟通交流,交换了意见建议,达成了对普职融通班学生教育的很多共识。

背景介绍:普职融通,是通过普通高中和职业高中携手合作,实现资源共享,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,促进学生主动适应社会,培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。普职融通让学生多了一个更适合的选择机会。具体是指凡被录取到“普职融通”试点班的学生,经过高一学年的普通高中知识的学习,完全能够适应普通高中的教学要求,且学习成绩达到一定要求,则可申请继续普通高中的学习,享受普高学生待遇。原来已经在普高学习的学生也可以在高一结束后根据学生的兴趣、特长选择进入职业教育,选择合适的专业学习,为学生自主成长、多元成才搭建的互通立交桥。近两年来,“普职融通”改革试验在我国的东部发达地区的福建、青岛、无锡等省市多有试点,效果良好。

来源:洛带中学

请关注洛中微信公众号